3de graad

In de 3de graad worden de leerlingen steeds meer uitgedaagd om hun studievaardigheden op zelfstandige wijze te oefenen en in praktijk om te zetten.

In het vijfde jaar worden er in verschillende vakken bepaalde stukken leerstof onder de vorm van BZL (Begeleid Zelstandig Leren) aangeboden. De vakleerkrachten geven uiteraard nog aanwijzingen bij deze opdrachten . Tijdens de lessen geven zij tevens tips voor eenvragenanalyse en een juiste planning.

Tijdens het klasuur bespreekt de titularis de rapportresultaten en stuurt bij waar nodig. Op het einde van het schooljaar krijgen de leerlingen uitleg over de het eindwerk van het 6de jaar. Zij kunnen dan reeds een vakgebonden onderwerp kiezen waarrond ze willen werken. Zij krijgen een lijst met per vak een aantal onderwerpen .

In het zesde jaar gaat de meeste aandacht naar de studiekeuze.

Een goede studiekeuze bepaalt voor een groot deel de slaagkansen in het Hoger Onderwijs. Daarom schenken wij veel aandacht aan een grondige voorbereiding. Zoals in het tweede en het vierde jaar werken de leerlingen met een keuzedossier. Enkele concrete stappen:

• In september en oktober worden er twee maal twee lesuren uitgetrokken om samen met de titularis te werken rond opleidingskansen, zelfkennis en het verkennen van opleidingen.
• In oktober organiseert de scholengemeenschap een info-avond voor ouders en leerlingen rond de BAMA-structuur en de studiekost.
• In november kunnen zij deelnemen aan een beroepenbeurs.
• Tijdens het tweede trimester wordt er concreter gewerkt . Leerlingen kunnen deelnemen aan de SID-in beurs, zij kunnen een beroep doen op oud-leerlingen enz. Verder wordt de keuze van de leerling met de leerkrachten (klassenraad) en de ouders besproken.
• In het derde trimester komen in klasgesprekken nog een aantal aspecten aan bod zoals kotleven, misvattingen over studeren enz.